先生によって知識や教え方が違うので、一貫性が感じられず、本当に英語が身に付いているか分からなかった。
英語で質問されたときの子どもの受け答えが、「Yes」と「No」ばかりになっている。
自分で教材を選べるのは嬉しかったが、選んだ教材が本当に子供に合っているか分からなかった。
サポート窓口はあったが、英語を念頭にした子育てについてなど、親目線での込み入った内容の相談ができなかった。
「AI」は、オールインタラクティブの略です。オールは「全て」、インタラクティブは「対話的」や「双方向」という意味で、「お子さま、保護者様、先生、教育プランナーの4者全てが、対話し、互いに影響し合って、英語を楽しく学んでいこう」という意味が込められています。
知識や教え方にムラの無い「おうち英語のプロ集団」が、お子さま一人ひとりに合わせて、使う教材から学習方針をプランニングするので、英語力を着実に伸ばすことができます。
「AIこどもオンライン英会話」では、日本の文化や考え方も尊重しつつ、海外の文化や考え方を身に付けた「国際人」を育てたいと考えています。
そのため、先ずは将来の選択肢を増やしてくれる英語を「得意だ」、「好きだ」と思えるように、幼い頃からの継続した英語教育に力を入れております。
当教室のレッスンを通して、少しでも多くのお子さまが、楽しんで英語を身に付け、自分で考えることを学んでいただけますと幸いです。
使用する教材や教育方針、指導方法などについては、長年の経験を基におうち英語のプロが、お子さまに合わせて長期的な視点を踏まえて検討しますので、全て当教室にお任せください。
当教室では「親子で楽しむ」ということを大切にしております。
そのため、少しでも「怒る」や「叱る」といった厳しい教育方針をお望みの方は、ご入会をご遠慮ください。
保護者さまには、当教室と協力してお子さまの英語学習のサポートをしていただきたいと考えております。
そのため、レッスン後はなるべく具体的にお子様を励ましたり、褒めていただくようにお願いします。
仮に保護者さまに英語に対する苦手意識があっても、決して英語が苦手であることをお子さまに知られないように、ましてや伝えないように徹底してください。
あくまでも将来、お子さまが国際社会で生きていくためのコミュニケーションツールとして、英語をお教えしております。
そのため、英検や定期テストなど、試験で高得点を取ることを目的に通わされたい方は、ご入会をご遠慮ください。
毎月、教育プランナーとフィリピンの現地コーディネーターが、所属している全ての先生のレッスンを審査し、その結果を基に先生一人ひとりに個別のトレーニングを実施しているので、先生によって知識や教え方が異なるといったことがありません。
毎月、先生と教育プランナーが、お子さまの進捗状況を分析し、一人ひとりの成長に応じた最適な英語学習のサポートと、レッスン外で行なっていただく英語教育のアドバイスを必要に応じて行なっています。
英会話だけでなく多読を取り入れることで、不足しがちな文章構成力や語彙力を培うことができます。そうすることで、先生の話も分かるようになる上、テキストを一人で読めるようにもなっていくので、自立した学習（自学自習）に早く取り組めるようになります。
よくある小テストや定期テストといった、保護者や先生にとって分かりやすい形での学習度合いの確認は、お子さまが英語を嫌いになる理由の最たるものであるため、当教室ではそうしたテストは、行なっておりません。 あくまでも英語を好きでいてもらうために、お子さまのお気持ちに最大限配慮して、当教室ではレッスン中の会話を通して、学習度合いの確認を行うようにしています。
お子さまが、YesやNoなど１単語のみでしか受け答えできない、乏しいコミュニュケーションしか取れない状態にならないように、当教室では必ずフルセンテンスで答えさせるようにしています。
Hくん(2歳)の保護者さま
代表の福山さんの考えに共感できたからです。特に共感できたのは下記の部分です。
既存のスクールでは、一人ひとりの学習進度に合ったレッスンが受けられない。
インターナショナルスクールでは、日本の文化などを子供たちの国民性の礎となる教育が疎かになりがち。
オンラインが効率的な方法だと思っていたが我が子に合ったものが見つからない。
他のオンラインスクールと違い、 講師、現地コーディネーター、日本人のカウンセラーの３者制を取っており、 子供の学習の進捗を多角的な視点で見られると感じました。 また、こちらの意見、相談事も随時日本人カウンセラーに打診出来ると思ったからです。
raz-kidsなどの良質な教材を使用しており、 また毎日受講することの大切さを謳っている点にも共感できました。
Mちゃん・Sちゃん(7歳/双子)の保護者さま
別のオンライン英会話教室に入っていましたが、親の私が子どもの英語の教科書、進め方について十分な知識がなく、先生にお任せする形でした。しかし、毎回、違う先生のレッスンが続き、先生間でのしっかりとした引継ぎもないため、その場しのぎの行き当たりばったりのレッスンが続きました。このような経験から、しっかりとした授業のスケジュールが組まれ、親が教科書やレッスン内容を決めたり、お願いをしたりしなくても、しっかりとしたレッスンスケジュールのもとで、親がサポートしていけるような教室を希望しておりました。こちらの教室では日本人、現地のコーディネーターの方がしっかりとサポートしてくださるので、安心できると思い、入会を決めました。
朗らかで優しい先生方とのレッスンなので、恥ずかしがり屋で人見知りの子どもも、レッスンをいつも楽しみにしています。レッスン回数が多いので、今のところ教科書もどんどん進んでいきます。子どもながらに、教科書を一冊終えると、達成感があるようです。
Tくん(9歳)・Kくん(5歳)の保護者さま
英語を話せるようになる、実際に力を伸ばすということを目的にレッスンが組まれていると感じたから。 目標とする習得度に達するために、どのようなプロセスが必要か明確だったから通わせました。
子供の年齢に応じて興味を引くレッスンをしてくださったり、子供がどんなコンディションでも楽しめるように 臨機応変に対応していただける力のある先生方が揃っており、素晴らしいと思います。 始めて1年２か月程ですが、進度が早いのに無理がありません。子供も英語に対し自信がついてきたのを感じます。 サポートする親側もモチベーションも保てるいい流れになっています。
Kくん(7歳)・Rちゃん(5歳)の保護者さま
8歳の息子が別のオンライン英会話教室で1年ほどお世話になっていましたが親も英語が苦手なため 勉強の進め方や目標設定の仕方が全くわからず困っていた所に日本人の先生が間に入って親にアドバイスや指導をして くださるこちらの教室を知り選択致しました。
以前のオンライン英会話教室では理解していなくても、どんどん進んで行き子供は理解していないので 眠くなってしまい欠伸をしていまう始末で先生にもご迷惑をかけていました。 こちらの教室では息子に適正なテキストを選んで頂いたおかげで今の息子にぴったりな難易度で進んでおり 毎回楽しそうに授業を受けています。
会員専用サイトの予約ページから予約します。
予約の時間になったら予約確認ページからルームにアクセスします。
＜レッスン内容＞
レッスン後に会員専用ページで、今日の宿題や今日のレッスンの総括、次回のレッスンの内容を確認します。
次回のレッスンまでに予習と復習を行なってください。
※一般的に低学年のお子さまの集中力は、15分前後しか続かないと言われているため、それに合わせて当教室では、未就学児限定で1コマ「10分」のプランをご用意しております。
中学2年生 Aちゃん
私は6歳のころから英会話を今までやっていますが、めんどくさいなと思った時も多々ありました。でも海外の先生たちと気軽にしゃべっているうちに、発音もどんどん良くなったし、海外の人と簡単にしゃべれるスキルがついて、すごく身になってると思います。
将来は今までの経験を活かして、いろんな国の人達とお友達になったり、仕事を一緒にしてみたいです。
＜プロフィール＞
小学5年生 Gくん
僕の夢はサッカー選手です。世界で活躍する選手になりたいから、ジュニアの強化チームと地域のユースアカデミーに通いながら、毎日忙しいけど英会話も頑張ってます。
少しだけど先生の話も聞き取れて、教科書も読めるようになってきたので、通っててよかったです。
海外の選手と話せるようにもっと英語が話せるようになりたいです。
＜プロフィール＞
小学6年生 Tちゃん
私は3歳からバレエを習っています。高校生になったらイギリスのアッパースクールに、バレエ留学をしたいので、英会話も習っています。
毎日朝から晩までバレエの稽古で大変ですが、英会話のレッスンは好きな時間にできるので続けられています。曜日によって時間が違うので、毎回違う先生ですが、どの先生もちゃんと前回の続きから教えてくれます。
＜プロフィール＞
週3回
テキストを使ったレッスン
週4回
テキストを使ったレッスン
+ 多読のサポートレッスン
週5回
テキストを使ったレッスン
+ 多読のサポートレッスン
2才〜小学2年生
推奨プラン
週5回
小学3年生〜高校1年生
推奨プラン
週4回
「お問い合わせフォーム」または「公式LINE」からお申し込みください。
お申し込み後に担当者より、無料相談の日程調整のためにご連絡差し上げます。
無料相談はオンラインで行います。
Zoom（登録不要の無料のオンラインサービス）または、LINEを使ってお話しさせていただきます。
※ご希望の方には代表から教室についてもご説明させていただきます。
「お問い合わせフォーム」または「公式LINE」からお申し込みください。
お申し込み後に担当者より、無料相談の日程調整のためにご連絡差し上げます。
無料体験授業はオンラインで行います。
Zoom（登録不要の無料のオンラインサービス）または、LINEを使って授業をさせていただきます。
＜無料体験授業の内容＞
※無料体験授業には先生だけでなく代表も参加させていただきます。
※未就学児のお子さまは、レッスン時間を「10分」と「20分」からお選びいただけます。
こんにちは、AIこどもオンライン英会話の代表、福山愛子です。
このメッセージをご覧いただき、ありがとうございます。
私が、子どもの英語教育に取り組み始めたのは、いろいろな国での英語教育を目の当たりにして、日本の英語教育が、他と大きく異なっていること（遅れていること）に気が付いたことが、切っ掛けでした。
例えば、フィリピンやマレーシアなど母国語以外に英語を公用語とする国々では、幼児期から英語教育を行うのが一般的で、英会話など会話重視の教育が行われていますが、公用語に英語が含まれない日本では、英語教育を幼児期から始める方は一部で、その英語教育もリーディングなどの文法重視の教育となっており、「英語を始める年齢」と「英語教育で重視するもの」に違いがありました。
また、韓国や中国では、90年代には電話やインターネットなどを使った遠隔授業が行われていましたが、日本では対面授業のみとなっており、教育におけるデジタル化も遅れていました。
その他には、学習目標も異なっていて、日本人が中学生になってから学ぶ内容をフィリピンなどの諸外国では、小学校低学年で学習しており、学習進度でも大きく遅れていたのです。
「これからの時代の子ども達は、英語ができて当然」という話を昨今よく耳にするかと思いますが、いろいろな国で生活していた私としては、全くその通りだと感じています。当たり前ですが、この「英語ができて当然」と言うのは、単に「英語だけができる」ということでなく、「日本語と英語の両方ができる」ということです。更に言うと、英語と日本語が堪能であるだけでなく、日本の文化や日本人としての考え方なども身に付いていることが求められると考えています。
このような日本人であることを疎かにせずに、英語もできる人を「国際人」と呼ぶのだと私は考えています。
しかしながら、私の気付いた諸外国と日本の英語教育の違いに目を向けて、日本の文化や日本人としての考え方を疎かにしない「国際人」を育てるための英語教育を行うスクールや先生が、当時の日本には全くいらっしゃいませんでした。
そこで私は、同じく自分の子どもを国際人に育てたいと考えている親御さんのために、「日本の文化」や「日本人としての考え方」を尊重したスクールとして、この「AIこどもオンライン英会話」を設立しました。
「AIこどもオンライン英会話」の設立に際して、私は要となるレッスンのプログラムなどを固める為に、自身の子ども達も連れて、英会話講師として十分以上の実績を持つ、優秀な先生方と共に、英語教育の先進国であるフィリピンに半年間渡り、150回以上のトライアルレッスンを重ね、オリジナルのカリキュラムと教材を開発しました。
日本と同じように英語が第二言語にも関わらず、国民の大半が英語を母国語のように話すフィリピンで、その秘訣である先進教育を余すことなく吸収し、半年間の濃密な英語教育の研究を経て、開発したカリキュラムや教材を使用した授業は、私の理想とする「国際人」へと成長していく過程で、必要不可欠な内容になっていると自負しております。
子どもの英語教育は、子どもの成長に合わせた長期的なものであるため、いろいろと試行錯誤したりと、その在り方や方針に悩まれている方も多いかと思います。
英会話教室の代表としてだけでなく、二児の母親として、おうち英語と育児に10年以上向き合ってきた私だからこそ、お力になれることがあると考えております。
是非お気軽にご相談ください。
最後になりますが、子どもの英語教育で大切なことは「長期的且つ高頻度で一貫した教育」を「親子で楽しんで行うこと」です。このことに気を付けて英語の練習を行うことが、とても重要で、将来大きく実を結びます。
そのため、不躾で不遜に思われるかも知れませんが、当教室では、こうした考えに賛同していただける方、こうした考えの基にお子さまの英語教育を一緒に頑張っていただける方のみに、ご入会いただいております。
沢山の苦労を重ね、子どもの将来を心から想って至った教育方針だからこそ、拘って曲げることなく貫いております。
何卒、ご理解いただけますと幸いです。
お子さまの明るい未来のために、一緒におうち英語を始めましょう！
