子どもが英語にやる気がないとき|10年続けてわかった親の関わり方
2025-05-17

2025-05-17

子どもが英語にやる気がないとき|10年続けてわかった親の関わり方

子どもに「やる気がない」と感じたとき、思い出したいこと

最近よく耳にするのが、「子どもがやる気を見せてくれなくて…」という言葉。
特に幼稚園〜小学校低学年くらいまでは、「子どもの気持ちに寄り添って、無理はさせないように」なんてアドバイスをもらうことも多いですよね。

もちろん、子どもの気持ちは大切にしたい。
でも私は、心のどこかで「じゃあ、本当に何もしなくていいのかな?」と思うことがあります。

 

子どもは、「楽しい」「好き」にとても敏感

うちの子どもたちは、楽器と英語を10年以上、英語も休まずずっと続けてきました。
どちらも、わが家にとっては「特別なこと」ではなく、「生活の一部」です。

音楽の道を目指しているご家庭を見ていると、「好き」の温度がまったく違うなと感じることがあります。
おうちにはいつも音楽が流れていて、週末には家族で演奏会にいく。
音楽が“特別な習い事”ではなく、“いつもの風景”になっているんですよね。

 

私自身は、「音楽がすべて」ではなかった

学生時代、私もピアノを習っていて、吹奏楽部にも入っていました。
みんなで音を合わせて演奏するのがすごく楽しくて、音楽がある日常は大好きでした。
でも、「音大に進もう」とか「音楽を職業にしよう」と考えたことは一度もなかったんです。

私にとって音楽は、ストレス発散であり、気持ちが晴れる手段。
気になる演奏会があれば観に行きますが、どっぷりハマるタイプではなく、「好きだけど日常の一部」といった距離感でした。

だからこそ、子どもにも「生活の中に音楽があること」を大切にしてほしいなと思って、無理せず、でも丁寧に続けてきました。

 

英語も、公文も、音楽も ――すべて同じ熱量で

英語については、私が教室を運営していることもあり、あまり表立って書くことはなかったのですが、
実は、音楽と同じくらいの熱量で向き合ってきました。

公文も、楽器も、英語も、旅行中でさえレッスンや練習を欠かさない。
受験や合宿のとき以外は、休んだことがありません。

英語のレッスンはオンラインなので、旅先でもホテルの一室で受けます。
楽器を持って行ったり、島村楽器の練習室を借りたり。
ただ、「毎日やる」「続ける」――それだけを大切にしてきました。

(時代が変わって、普通科を目指していても、音楽コンクールの入賞や英検が入試の加点の対象になる学校も増えてきました。長く続けることの価値を評価してくださるようです)

 

「やる気がない日」があって当たり前

毎日続けていれば、もちろん「楽しくない日」もあります。
「今日はもうやりたくないな」「つまらないな」なんて気持ちは、誰にでもある。

でも、その時にどう向き合うかで、「続けられるかどうか」が変わってくる気がするんです。

「今日は調子が出ないね」とか、「よし、今日は軽めでいこうか」と声をかけるだけで、
子どもってふっと安心して、また頑張れたりするんですよね。

 

親が「一緒に楽しむ気持ち」を持っていれば、子どもは折れない

「子どもにやる気がなくて困ってます」とよく聞きます。
でも私は思うんです――子どものやる気の根っこには、親の関心や姿勢があるんじゃないかなって。

全部を一緒にやらなくてもいい。
でも、「いま何に取り組んでいるのか」「どんなふうに頑張っているのか」には目を向けてほしい。

子どもが「めんどくさいなぁ」と言ったとき、
「わかる!でも面白そうだね」「そっか、頑張ってるね!」とちょっとだけでも寄り添ってあげられると、
子どもって、不思議とまた前を向いてくれます。

 

「つまらない」は当たり前。だから“どう続けるか”が大事

レッスンがつまらないと感じる日もあるし、先生の話が響かない日もある。
大人だって、毎日仕事が楽しいわけじゃありませんよね。

だからこそ、私は「どうやって続けるか」「どうやって面白がるか」を工夫するようにしています。

英語なら、レッスンだけでなく、映画や音楽、イベントなど“好きに変える要素”を一緒に見つける。
「やめる前に、ちょっとだけ変えてみる」が、案外うまくいくこともあります。

 

興味が持てない親御さんへ

「私は英語に興味がなくて…」という親御さんの声もあります。
それ、とっても自然なことです。私も水泳だけはどうしても苦手で、子どもを通わせるのも一苦労でした。

送迎が面倒で、会話も弾まなくて、家庭で話題にも出ず…子どもも結局楽しめなかった。
だから途中でやめたんです。それも正解だったと思っています。

親がどうしても興味を持てないときは、無理に付き合わなくてもいい。
その代わり、最低限だけ取り組んでご褒美を用意したり、
高学年になったら合宿に行かせてみたり、英語に力を入れている学校を選んでみたり。
“親が全部やらなくても続けられる方法”はいくらでもあるんです。

 

最後に、共感してくださった方へ

ここまで読んでくださって、本当にありがとうございます。
子どもの「やる気」って、目に見えないからこそ、不安になりますよね。

でも、子どもが頑張っていることに、ほんの少しでも関心を寄せて、
「楽しそうだね」「がんばってるね」と声をかけること。
それだけで、子どもは意外とすっと気持ちを持ち直して、また歩き始めるものです。

完璧じゃなくていい。全部に付き合わなくてもいい。
でも、「見てくれている」という実感が、子どもにとっては大きな支えになる。

「うちもそうだったよ」「わかる!」と思ってくださった方がいたら、
ぜひ気軽にお話ししませんか?

私もまだまだ手探りの毎日です。
それでも、子どもたちと一緒に「続けることの力」を信じて、これからも歩んでいきたいと思っています。

 

英語学習に興味のある方は、お気軽にご連絡ください。
一緒に楽しく、でも地道に、続けていきましょう。

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