子供がオンライン英会話を嫌がる時の原因と解決策7選

「英会話の時間になると逃げるんです」

「レッスンの時間になると、子供が泣き始める」
「『今日はやりたくない！』と毎回言われる」
「パソコンの前に座らせるのが一大イベントになっている」

こうした悩みを持つ保護者の方は、想像以上に多いです。

「うちだけかも」と思うかもしれませんが、安心してください。子供がレッスンを嫌がることは、ほぼすべてのご家庭で一度は起こります。 当教室でも、在籍中に一度も嫌がったことがない子は、実はほとんどいません。

大事なのは「嫌がること自体」ではなく、「なぜ嫌がっているのか」を正しく見極めて、原因に合った対処をすることです。

この記事では、子供がオンライン英会話を嫌がる7つの原因と、それぞれの具体的な解決策をお伝えします。

これは「英語が嫌い」なのではなく、「今やっていること（遊び、YouTube、ゲーム）を中断したくない」だけです。大人で言えば、「ジムに行くのは面倒だけど、行ってしまえば楽しい」と同じ心理です。

子供にも大人にも「合う人・合わない人」がいます。先生の声のトーン、テンション、話すスピードなど、些細な要素が子供の快・不快を左右します。

内容が理解できないと、子供は「自分はダメだ」と感じます。この「分からない→つまらない→嫌い」の悪循環に入ると、英語そのものを拒否するようになります。

教室にテキストのレベルダウンを相談する: 「簡単すぎるかな？」くらいのレベルの方が、子供は自信を持ってレッスンに臨めます。自信が付けば、自然とレベルは上がっていきます。
「できた！」を増やす: 上手に答えられる質問を増やして成功体験を積ませることが大切です。

レッスンが簡単すぎると、退屈で集中力が持ちません。特に、理解しているのに何度も同じことを繰り返されると、子供は「もうここいいのに…」と感じます。

子供も疲れます。学校、部活、塾、友達付き合い——大人が思っている以上に子供のスケジュールは過密です。心身ともに疲れている時に20分の集中は辛いものです。

親の期待が大きいと、子供はレッスンを「楽しみ」ではなく「テスト」のように感じ始めます。「ちゃんとやらなきゃ怒られる」という恐怖は、英語を嫌いにする最大の原因です。

これは①〜⑥のどれとも異なる、最も深刻なケースです。過去に英語で嫌な経験をした（怒られた、恥をかいたなど）可能性があります。

一度レッスンを休止する: 無理に続けても逆効果です。2〜3ヶ月間、「英語」から完全に離れる時間を作ってください。
英語を「学習」ではなく「日常」に戻す: 休止期間中は、英語のアニメ（字幕なし）を一緒に見る、英語の歌を車の中で流すなど、「勉強」ではない形で英語に触れさせる。
再開する時は「別の教室」を検討する: 同じ環境に戻すと、嫌な記憶が蘇ることがあります。新しい先生、新しい雰囲気で再スタートするのが効果的です。